摘要
该文探讨艺术治疗在高职心理育人中的应用,重点介绍了表达性艺术治疗的技术形式,包括绘画治疗、音乐治疗、舞蹈治疗等,这些形式为学生提供了非语言的情绪表达途径。同时,该文阐述了艺术心理疗法的筹备步骤,如设备准备、人员选择及明确治疗目标等。提出了艺术治疗应用于心理育人的阶段方案,旨在通过艺术活动帮助学生疏解情绪冲突,提升学生自我认知与心理健康水平,为高职心理育人工作提供新的思路与方法。
The application of art therapy to psychological education in higher vocational colleges is discussed,and the technical forms of expressive art therapy are introduced,including painting therapy,music therapy,dance therapy,etc.These forms provide students with nonverbal channels for emotional expression.At the same time,the preparation steps for art therapy are explained,such as equipment preparation,personnel selection and clarifi-cation of treatment goals.A staged plan for applying art therapy to psychological education is proposed,aiming to help students relieve emotional conflicts through art activities,improve their self-cognition and mental health,and provide new ideas and methods for psychological education in higher vocational colleges.
作者
陈丽颖
江泽凡
陈凯琳
CHEN Liying;JIANG Zefan;CHEN Kailin
出处
《科教文汇》
2025年第16期162-166,共5页
Journal of Science and Education
基金
2023年广东食品药品职业学院人文社科研究项目“绘画艺术表达在大学生心理健康教育中的应用研究”(2023RW11)
2024年广东食品药品职业学院校级质量工程教育教学改革项目“‘三全育人’视域下高职学生心理健康教育质量提升路径的研究与实践”(2024JG14)。
关键词
心理育人
大学生
艺术治疗
psychological education
college students
art therapy
