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黄河非遗艺术融入校园空间策略研究——以黄河交通学院为例

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摘要在文化传承及高校空间设计创新的双重诉求下,结合黄河交通学院校园空间环境问题,从黄河非遗艺术中提炼视觉符号、工艺技法和文化内涵,以“文化赋能空间”为设计理念,将其创新性地引入校园空间环境,设计景观小品、建筑装饰、互动装置等实体形态,并构建出“可学、可游、可赏”的沉浸式文化体验环境,以实现文化传承创新与高校育人环境设计的深度融合。

作者李阳

机构地区黄河交通学院

出处《美与时代(城市)》 2025年第7期61-63,共3页

基金黄河交通学院2023年度校级一流课程“商业空间设计”(HHJT XY-2023ylkc33)研究成果。

关键词黄河非遗艺术校园空间环境设计文化传承地域特色

分类号 TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]

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