摘要
黄河文化发源于黄河流域,是中华文明中最具有代表性和影响力的主体文化之一。美术鉴赏课程中黄河文化的传承和发展是美术教育教学的创新点,在保证艺术教育平稳发展的前提下,将黄河文化以创新的形式融入其中,是一种具有创新性和创造性的教学模式。以黄河文化传承的价值意义为立足点,结合美术鉴赏课的教育意义,对黄河文化传承和美术鉴赏课的关系进行研究,提出黄河文化在美术鉴赏课中传承的策略。
基金
2022年度黄河交通学院校级教科研一般项目“黄河文化在高校美术鉴赏课的传承研究”(Hhjt-2022127)研究成果。
