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摘要在黄欣仪从“机械工匠”到“文物学子”横向突破的故事中,我们看到了广东轻工职业技术大学(简称“广轻大”)服务育人理念的生动实践。在广轻大,老师不仅向学子传授专业知识,更珍视每位同学独特的成长可能性。

作者周军梅

机构地区广东轻工职业技术大学

出处《大学生》 2025年第8期74-75,共2页

关键词广东轻工职业技术大学文物学子服务育人

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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