摘要
传媒教育的数字化转型是在虚实融合的数字环境下,以智能技术为驱动,重构教育行为和提升学习效果的系统性变革。本研究从三个维度阐述传媒教育数字化转型路径:一是重构教学逻辑;二是构建虚实融合的沉浸式学习环境;三是推进教育创新范式。研究表明,数字驱动是基础,虚实融合是特征,沉浸实施是手段,三者协同将有效提升传媒教育的教学质量和学习效果。
出处
《传媒》
2025年第15期88-90,共3页
Media
基金
广西教育科学“十四五”规划2025年度重大课题“智艺赋能、创新融合、跨界重塑:艺术类院校新兴交叉学科建设与跨界人才培养模式研究”(项目编号:2025JD35)的研究成果。
