摘要
目的 探讨分层次个性化健康教育对胃肠功能紊乱围绝经期女性睡眠质量和生活质量的影响。方法 选取2020年2月—2023年4月湖州市第一人民医院收治的120例胃肠功能紊乱围绝经期女性作为研究对象,按随机法分为教育组与分层组,每组60例。教育组对患者进行常规胃肠功能紊乱相关健康教育;分层组在教育组干预基础上进行分层次个性化健康教育。对比两组患者疾病知晓水平、睡眠质量、生活质量、复发情况及满意度。结果 干预后,分层组疾病认知(20.06±2.29)分、安全用药(20.13±2.81)分、日常维护(23.16±2.42)分、健康生活(23.57±2.61)分评分均高于教育组(18.43±2.57)分、(18.74±2.76)分、(21.08±2.67)分、(22.39±2.76)分,差异均有统计学意义(t=3.668、2.734、4.471、2.406,均P<0.05);干预后,分层组入睡时间(1.81±0.28)分、睡眠质量(1.56±0.19)分、睡眠时间(1.66±0.19)分、睡眠障碍(1.37±0.22)分、睡眠效率(1.47±0.18)分、日间功能(1.47±0.18)分评分均低于教育组(1.93±0.32)分、(1.68±0.20)分、(1.87±0.26)分、(1.51±0.24)分、(1.65±0.25)分、(1.86±0.25)分,差异均有统计学意义(t=2.186、3.639、5.051、3.331、2.012、3.207,均P<0.05);干预后,分层组社交(78.24±6.68)分、心理(70.81±4.16)分、生理(80.32±8.26)分、日常活动(79.42±4.12)分评分均高于教育组(73.65±7.02)分、(65.28±4.35)分、(76.31±8.52)分、(75.83±4.63)分,差异均有统计学意义(t=3.669、7.117、2.618、4.489,均P<0.05);干预后,分层组总复发率61.67%低于教育组78.33%,差异有统计学意义(χ^(2)=3.968,P<0.05);干预后,分层组总满意率86.67%高于教育组68.33%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.783,P<0.05)。结论 分层次个性化健康教育能够通过提高胃肠功能紊乱围绝经期女性的疾病知晓水平,减少疾病复发率,对患者睡眠质量、生活质量有积极影响,患者满意度有所提高,值得临床推广应用。
出处
《中国妇幼保健》
2025年第14期2659-2663,共5页
Maternal and Child Health Care of China
