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新课标视域下高中地理教学实践探索

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摘要在新课标的推动下,高中地理教学面临诸多变革与调整,并要求地理教学注重教学方式的多样化,以促进学生地理核心素养的发展。基于此,文章探讨了新课标视域下高中地理教学实践策略,在详细阐述并分析新课标对高中地理教学提出的新要求之后,提出具体的教学策略:密切联系实际开展教学,帮助学生夯实高中地理必备知识;合理设计驱动任务,帮助学生在深度学习中发展地理思维;完善教学评价,为培育学生的地理核心素养提供指导和支持。这些策略旨在为推动高中地理课程教学改革提供新思路。

作者刘衍栋

机构地区山东省山东大学章丘区第四中学

出处《基础教育论坛》 2025年第16期44-46,共3页

关键词新课标高中地理教学实践

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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