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初中生物课堂教学中的家校协作创新探索

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摘要初中生物教学的主要任务是教授生物知识,培养他们的生物技能和生物思维。家长在该时期扮演着十分特殊的角色,关系着学生的学习成效。目前,初中生物家校协作教育面临诸多问题,如配合不足、形式化和合作深度有待提升等,不利于教师优化生物教学效果。为此,在新课改视域下,如何利用家校协作创新提升课堂教学质量,优化学生的学习效果,是初中生物教师应当思考的重点。鉴于此,本文先阐述初中生物家校协作教育的重要作用,分析其中存在的问题,随后在此基础上提出相应的改进策略。

作者苏海亮

机构地区兰州市第九十九中学

出处《当代家庭教育》 2025年第8期23-25,共3页

关键词初中生物教学家校协作改进策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2025年第8期

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