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体教融合背景下校园足球后备人才培养模式研究

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摘要为提高体教融合深化质量和促进足球后备人才培养可持续发展,采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法等,对校园足球后备人才培养模式进行剖析。研究发现,当前校园足球在整体发展、资源保障、学训矛盾、选材方法和渠道、足球竞赛体系方面存在不足,并提出了相应的校园足球后备人才培养对策。

作者陈龙

机构地区苏州高新区实验初级中学

出处《体育视野》 2025年第6期194-196,共3页 SPORTS VISION

关键词后备人才培养校园足球体教融合

分类号 G843 [文化科学—体育训练]

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