摘要
纵观博物馆的发展历史,其公共教育职能日益受到重视。博物馆拥有广泛的资源类型和丰富的艺术表现形式,成为儿童艺术教育的重要途径之一。在文旅融合发展的时代背景下,博物馆通过深度挖掘教育资源、创新策划形式多样的主题活动,构建起极具吸引力的文化体验场景。文化和旅游部恭王府博物馆副研究馆员张超认为,博物馆的教育功能与学校教育形成互补关系,共同承担知识传播的重要使命。同时,他以“汲古高歌-恭王府博物馆藏溥心畬画稿研究展”配套教育研学活动为例,探讨博物馆资源的多元化及展教融合模式下儿童艺术教育的实践与发展。
出处
《艺术教育》
2025年第13期20-21,共2页
Art Education
