摘要
随着产业结构优化与技术改进,职业教育的培养目标及手段急需变革,以适应现代经济社会发展的需求。尤其在“多学科交叉融合”的背景下,以往传统学科的边界逐渐模糊,综合运用跨学科知识成为人才培养的核心要点。基于此,依托多学科交叉融合理念,探讨如何在职业教育中架构兼具灵活与创新性的人才培养模式。采用课程整合、实践教学、产业合作等手段达成理论与实践的密切衔接,培养适应未来职场环境的高层次技能人才。结合对当下职业教育多学科交叉融合现状的探究,提出一系列具体的实践路径,以期提升学生的综合素养,满足职场需求。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2025年第8期93-97,共5页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
2021年重庆市研究生教育教学改革研究项目“电子信息类研究生多学科交叉融合的培养模式探索与实践”(yjg213079)。
