摘要
随着生成式人工智能在学术写作中的广泛应用,学位论文原创性、署名权与著作权归属的问题日益突出。传统基于“人类创作中心论”的著作权制度遭遇结构性冲击。本文聚焦AI生成内容在学位论文中的法律属性与署名责任,梳理“作者身份”在现行法理中的限定条件,深入剖析AI输出引发的“版权空洞”以及高校管理制度的缺失。针对上述问题,本文提出三维度回应机制:一是在法律层面构建限定使用权与署名声明机制;二是在高校层面建立AI使用申报与审查责任体系;三是在学术伦理层面重建学生主体性与技术边界感。本文主张,在人机协作的新写作范式中,需通过制度设计明确责任归属与使用边界,以避免学术评价标准失效,确保教育公信力与法治基础不被侵蚀。
出处
《中国品牌与防伪》
2025年第8期80-82,共3页
China Brand and Anti-counterfeiting
基金
2025年度辽宁师范大学海华学院课题研究项目《生成式人工智能应用于学位论文写作的法律问题研究》(项目编号:lshh2024ky02)
辽宁省2025年度民办教育协会教育科学研究课题项目《VR赋能民办高校法学教学改革路径研究》(项目编号:LMJX2025415)的阶段性成果。
