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人工智能背景下小学生学习程序设计的必要性研究--以Python语言编程为例

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摘要随着人工智能时代的到来,程序设计教育逐渐受到广泛关注。文章以Python语言为例,探讨了在人工智能背景下小学阶段学生学习程序设计的必要性。通过分析程序设计对学生思维能力、问题解决能力、创造力等方面的培养以及Python语言的优势,阐述了学习程序设计的重要意义,提出了在小学开展程序设计教育的策略和建议,以期为推动小学程序设计教育的发展提供参考。

作者周青山

机构地区青岛市市南区教育研究中心

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第27期146-148,共3页

关键词人工智能小学生程序设计 PYTHON语言

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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