摘要
为了更好地提高病理学教学质量和效果,文章首先对数字化教育进行了概述,然后分析了病理学教学存在的问题,接着提出了数字化教育背景下病理学教学改革创新举措,最后说明了数字化教育背景下病理学教学改革创新成效,其中举措部分包括更新教学内容,构建数字化资源库;推广混合式学习模式;加强教师的数字素养培训;强化实践教学。
出处
《西部素质教育》
2025年第14期38-41,共4页
Western China Quality Education
基金
云南省高层次卫生健康技术人才培养项目(批准号:H-2024017)
云南省基础研究计划项目(批准号:202501AT070-489)
云南省基础研究计划昆医联合专项项目(批准号:202401AY070001-080)
昆明医科大学第二附属医院人才梯队培育项目(批准号:RCTDHB-202305)。
