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我国加入WTO法学应用型人才培养探讨

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摘要加入WTO,融入全球一体化经济的趋势,要求我国法学应用型人才培养模式作出变革。本文在检讨传统教育模式、评价体系问题的基础上,提出转变教育观念,改革教学方式,凸显应用法学及首先在财经类院校作出突破的讨论。

作者乔生

机构地区南京经济学院

出处《南京经济学院学报》 2002年第5期70-73,共4页 Journal of Nanjing University of Economics

关键词 WTO 应用型人才法学教育培养模式人才培养教育模式评价体系教学方式专业设置

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] D9－4 [政治法律—法学]

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