摘要
应用型人才培养是新建本科院校法学教育的主要目标,但都面临实践教学环节薄弱、师资整体素质不高、法律实务训练不足等问题。解决问题的基本方法是改革现有法学教育人才培养模式,科学定位培养目标,改厚基础,宽口径为立足地方,面向行业,突出应用,强化实践,合理设置课程体系,增设职业教育平台,提升教师实践能力,培养学生职业技能,达到新建本科院校法学人才培养的目标。
出处
《黑河学院学报》
2013年第2期57-60,共4页
Journal of Heihe University
基金
2011年黑龙江省高等教育教学改革指导项目<基于苏联
俄罗斯法学教学模式影响下的新建本科院校法学应用型人才培养研究>
