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制造业“同核扩张”下职业教育高技能人才培养模式探究

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摘要 职业教育作为国家教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是制造业等行业发展的重要支撑。当前,各地正着力构建职业教育高技能人才培养模式,以此适应和引领制造业发展的新需求,实现职业教育与产业人才培养的深度融合。现阶段制造业转型升级背景下职业教育的短板人才培养模式与行业需求存在差距。在制造业转型发展升级背景下,职业教育高质量技能人才培养模式及方法与制造业对人才的职业技能、专业素养、思维模式等需求存在一定差距。例如,职业教育学生主要以理论学习为主,实训室或工地车间岗位实习为辅,在校学习期间无法充分认识和了解技能进步、技术革新、工艺创新等生产发展的实际要求,对专业素养和行业需求缺乏一定的认知和定位。
出处 《四川劳动保障》 2025年第12期7-9,共3页
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