摘要
研究生的创新能力是评价个人竞争力的核心指标之一,对于衡量高校研究生培养质量、支撑国家发展战略具有重要的意义。针对目前高校研究生创新能力评价过程中存在的问题,以中南大学机械类研究生培养为例,基于文献检索、调研访谈和专家征询等方式广泛搜集数据,构建了指标全面、方法科学的机械类研究生创新能力评价指标体系,并提出了评价体系应用的优化建议,为高校提升研究生的创新能力培养质量、培养拔尖创新人才提供了有益的参考。
The innovation capability of graduate students is a core indicator of individual competitiveness and is crucial for evaluating the quality of graduate education and supporting national development strategies.To address the challenges in assessing graduate students’innovation capabilities,this study uses the training of mechanical engineering graduate students at Central South University as a case study.Through literature review,surveys,interviews,and expert consultations,a scientifically robust evaluation framework for innovation capabilities has been developed.The study also proposes recommendations for optimizing the evaluation system,offering valuable insights for universities to improve innovation training and cultivate top-tier innovative talents.
作者
高佩茹
李玲芝
邓志伟
GAO Peiru;LI Lingzhi;DENG Zhiwei(School of Mechanical and Electrical Engineering,Central South University,Changsha 410083,China;School of Chemistry and Chemical Engineering,Central South University,Changsha 410083,China)
出处
《创新与创业教育》
2025年第3期74-80,共7页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“新时代高校研究生创新能力评价指标体系构建和应用研究”(2024LXBZZ005)
湖南省普通本科高校教学改革研究项目“基于大数据画像的就业供需精准匹配模式及教育应用研究”(202401001960)
湖南省高校辅导员综合发展工作室专项资金资助项目(202301)
中南大学研究生教育教学改革研究项目“新时代高校研究生创新能力评价指标体系构建和应用研究”(2024JGB010)。
关键词
研究生
创新能力
评价指标体系
研究生培养
graduate students
innovation capability
evaluation index system
graduate training
