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元宇宙赋能的数字博物馆建设:应用与教育互动的创新探索 被引量:3

Metaverse-Enabled Digital Museum Construction:Innovative Applications and Educational Interactions
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摘要 元宇宙作为一种变革性的技术现象,加速了虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和区块链技术的融合,催生了新的数字博物馆形态。在这一不断演变的数字环境中,博物馆逐渐超越传统展览空间,成为具有强互动性和多维度文化交流功能的中心。本文聚焦元宇宙赋能的在线数字博物馆,采用文献分析、问卷调查和深度访谈等多种材料收集方法,探索数字博物馆在教育中的应用潜力,并构建了指导数字博物馆建设的概念框架。通过对现有案例的研究分析,构建了一个指导元宇宙中数字博物馆发展的框架。研究发现,结合VR技术与3D模型的多媒体互动设计不仅提升了用户的沉浸体验,还增强了文化教育的有效性。本文的创新之处在于明确了在线数字博物馆的定义及其与传统展览的区别,为未来数字博物馆的实践和理论发展提供了参考。 The metaverse has emerged as a transformative digital paradigm,integrating VR,AR,and blockchain technologies to redefine how museums preserve and present cultural heritage.This study focuses on the construction and educational applications of online digital museums empowered by the metaverse.Using a mixed-methods approach-including literature review,questionnaire surveys,and expert interviews-we propose a practical framework for immersive and interactive digital museum design.Findings reveal that combining 3D modeling and VR-based interactive design significantly improves users’immersive experiences and learning effectiveness.This research clarifies the definition of online digital museums,differentiates them from physical immersive exhibitions,and highlights their unique advantages in accessibility,interactivity,and educational outreach.The study offers theoretical guidance and practical insights for future developments in digital museum construction and cultural education in the metaverse era.
作者 尚存 高春庚 薛莹 刘文祥 郑刚强 姬钰博 SHANG Cun;GAO Chungeng;XUE Ying;LIU Wenxiang;ZHENG Gangqiang;JI Yubo(Xinyang Agriculture and Forestry University;不详)
出处 《科学教育与博物馆》 2025年第3期47-56,共10页 Science Education and Museums
基金 信阳市社会科学规划课题“城市再生资源形态设计的交互研究”(项目编号:2024WX005) 一流本科课程建设项目“广告设计与创意”(项目编号:YLBKKC-202324)阶段性研究成果。
关键词 在线数字博物馆 元宇宙 数字教育 文化遗产 互动设计 online digital museum metaverse cultural education cultural heritage immersive interaction
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参考文献1

同被引文献15

引证文献3

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