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核心素养视域下初中生数学运算能力的培养策略被引量：1

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摘要在核心素养视域下,初中数学教师培养学生的运算能力需制订严谨的教学方案和计划,并带动学生进行高效练习.基于此,文章深入探究了核心素养视域下初中生数学运算能力的有效培养策略,首先概述了数学核心素养与运算能力的内涵,其次探讨了培养学生运算能力的意义,最后提出了以下具体策略:研读《义务教育数学课程标准(2022年版)》以明确教学目标、关注个体差异以夯实基础知识、信息技术辅助以培养审题习惯、实施变式教学以拓展解题思路、完善教学评价以促进能力发展,旨在为广大教育工作者提供参考和借鉴.

作者索金勋

机构地区山东省东营市利津县东津实验中学

出处《数学学习与研究》 2025年第19期42-45,共4页

关键词初中数学核心素养运算能力培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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