摘要
随着新能源电池行业的快速发展,对应用型人才的需求日益迫切。然而,传统人才培养模式存在理论与实践脱节、创新能力不足等问题。通过分析新能源电池行业的人才需求特点,提出优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设以及融入创新创业教育等策略,并进行实践探索。创新的人才培养模式能够显著提升学生的实践能力和创新能力,为新能源电池行业的可持续发展提供了有力的人才支持。
出处
《电池》
北大核心
2025年第3期637-640,共4页
Battery Bimonthly
基金
教育部人文社会科学研究项目(20JDSZ3021)。
