期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

亲子共读的“加减乘除”

原文传递

导出

摘要大虫是一个两岁的小朋友,我则是一名新手妈妈。产假结束后,工作节奏的加快导致亲子陪伴时间减少,这常常让我心生歉疚。后来,我试着争取每晚半小时的亲子共读时光,通过提高亲子共读的质量来弥补这种亏欠。而在亲子共读的过程中,我也摸索出了“加减乘除”的窍门。

作者薛玲

机构地区江苏省扬州新世纪幼儿园

出处《家庭教育(幼儿版)》 2025年第6期30-31,共2页 Family Education

关键词亲子陪伴加减乘除新手妈妈亲子共读

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黎丽娴.麦芽回乳,量大才有效[J].家庭药师,2025(3):96-97.
2余世斌.巧用“加减乘除” 为基层减负增效[J].社区,2025(9):37-37.
3孔连根.“无声”胜“有声”[J].小学生学习指导,2025(9):4-5.
4沈强.基于“数的运算”一致性,构建结构化的数学知识体系——以《数的运算总复习》为例[J].小学教学设计,2025(17):51-54.
5王若兰,林炎坤.“蛋蛋”一大一小,正常吗[J].家庭药师,2025(3):127-127.
6余怡冰,徐振东.应对产后头痛,试试这几招[J].家庭用药,2025(6):68-69.
7徐瑾.中国新兴集团:“加减乘除”党建工作法赋能企业改革发展[J].建筑,2025(6):109-112.
8高娟.准妈妈情绪不好,会影响新生儿吗[J].家庭医生(月初版),2025(5):66-67.
9金悦.哺乳妈妈的痛——急性乳腺炎[J].健康,2025(6):42-43.

家庭教育(幼儿版)

2025年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部