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学生提问,让习题教学绽放精彩——《涂色正方体综合练习》教学实践与思考
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摘要
[课前思考]习题是教材中的重要内容,具有让学生巩固知识、熟练技能、发展思维、提升素养等多种功效。因此,如何教好习题,值得教师们引起重视并开展研究。
作者
周建国
顾志能
机构地区
浙江省杭州江南实验学校
杭州市滨江区教育研究院
出处
《小学教学设计》
2025年第17期58-61,共4页
关键词
学生提问
综合练习
习题教学
涂色正方体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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