摘要
在乡村振兴战略加速推进以及AI技术快速发展的背景下,设计人才在乡村建设中的关键作用愈发显著。然而,当前乡村振兴设计人才的培养现状仍面临诸多挑战,难以充分契合乡村发展的实际需求。本文引入嵌入性理论,并结合AI技术,构建“一体双翼”嵌入式培养模式。该模式聚焦于人才培养过程中存在的规模不足、协同育人机制不完善以及课程体系重构困难等问题,提出针对性解决方案,旨在为乡村振兴培养适配的设计人才,助力乡村可持续发展。
出处
《艺海》
2025年第2期72-75,共4页
基金
中南林业科技大学校级教改项目“乡村振兴‘嵌入式’设计人才培养模式研究”阶段性成果
