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融合教育资源中心共建的润州策略

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摘要融合教育资源中心是整个随班就读支持保障体系的核心环节。江苏省镇江市润州区通过区域统筹,校际联动,共建硬件设施、师资队伍、制度文化及三类课程,进而使中心运行管理规范化,各类资源最优化,支持策略多样化,使随班就读支持保障工作“校外有所依、校内有所靠”,整体推进区域融合教育的内涵发展。

作者胡惠琴赵玉琴

机构地区江苏省镇江实验学校江苏省镇江市润州区教育局

出处《江苏教育》 2025年第10期53-55,共3页

基金江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“校际联动,区域融合教育资源中心共建共享的策略研究”(2021JY14-L137)的阶段性研究成果。

关键词融合教育特殊教育资源中心校际联动随班就读

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育

2025年第10期

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