摘要
文章以实际案例出发,从实践的角度研究高职课程思政建设“五联环”模式的中的“组织环”,从基本概念、工作体系、工作举措、重点任务及保障举措几方面展示高职院校如何从组织协调、部门联动方面做好高职院校课程思政建设。透过现象抓本质,力求取得新认知、新见解、新对策,争取提出符合民办高校课程思政建设模式现实需求的新构想。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2025年第5期199-201,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2023年度广东省高校思想政治教育课题“民办高校课程思政建设‘五联环’模式的实践研究--以广东创新科技职业学院为例”(项目编号:2023GDSZ204)。
