摘要
随着新质生产力的发展,我国正面临经济转型升级的巨大挑战。新质生产力以科技创新为主导,推动经济增长方式从要素驱动向创新驱动转变,同时也对职业教育提出了新的要求。职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径,必须紧跟时代步伐,深化改革,提高人才培养质量,为新质生产力发展提供有力支撑。从优化专业结构、深化产教融合、提升教师队伍素质、创新人才培养模式等方面,探讨新质生产力背景下职业教育高质量发展的路径,以期为我国职业教育改革与发展提供有益借鉴。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2025年第6期83-87,共5页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
湖南省教育厅科学研究项目“课程思政视域下高职英语教师教学能力提升路径研究”(23C0624)。
