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信息技术下的高中英语翻转课堂构建实践

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摘要在当今社会,世界各国文化交流愈加频繁,以英语语言为渠道实现了不同文化之间的交流共享,这也给我国英语教育提出了更高的要求。在高中英语教学中,需要借助信息技术构建高水平的翻转课堂,进一步激发学生兴趣,培养学生的英语能力,使其成长为综合型人才。基于此,文章首先分析高中英语教学存在的问题,其次说明信息技术下的高中英语翻转课堂构建价值,最后提出具体构建措施,以期为该领域的后续研究提供参考。

作者郭冬姗

机构地区厦门海沧实验中学

出处《特区教育》 2025年第25期157-159,共3页

关键词信息技术高中英语翻转课堂

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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