摘要
随着信息技术的飞速发展,信息安全问题日益凸显,对“信息安全技术”课程的教学质量提出了更高要求。传统教学模式难以满足培养具有实践能力和创新思维的信息安全专业人才的需求。本课程教学改革基于“成果导向教育(OBE)”理念,采用项目驱动教学法,旨在明确学生学习成果目标,以项目实践为载体,提升学生的综合能力。实践表明,基于OBE理念的项目驱动教学改革有效激发了学生的学习兴趣和主动性,显著提高了学生在信息安全技术方面的实践操作能力和理论知识应用水平,使学生更好地适应信息安全行业的发展需求,为培养高素质的信息安全专业人才提供了切实可行的教学模式和方法参考。
出处
《山西能源学院学报》
2025年第2期72-75,共4页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
山西省高等学校教育教学改革与实践项目“地方应用型高校在‘OBE’理念下以项目驱动为导向的教学改革——《信息安全技术》为例”(项目编号:J20241528)最终研究成果
