摘要
本文深入分析了高校思政教育对大学生价值观塑造的影响机制,包括引导其树立正确的人生观、价值观,培养其社会责任感和独立思考能力等。同时,也阐述了大学生价值观塑造对思政教育的反馈与需求,并引入科尔伯格道德认知发展理论和社会学习理论,为思政教育提供了理论支撑。最后,本文提出了创新教育内容与方法、优化教育环境与氛围等策略建议,以促进思政教育与大学生价值观塑造的融合。
出处
《山西能源学院学报》
2025年第1期12-14,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
