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我国高等音乐院校多声视唱教学改革探析

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摘要文章探讨了我国高等音乐院校多声视唱教学的重要性、发展进程及存在的问题,指出多声视唱教学在培养学生综合音乐素养及民族多声音乐文化传承方面的关键作用。通过分析当前教学现状,文章提出了开放教学内容、注重审美成长、强化民族音乐文化传承等思考与展望,旨在为高等音乐院校多声视唱教学的改革与发展提供参考。

作者苏怡多曹林

机构地区西北师范大学音乐学院华南师范大学

出处《星海音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期153-160,共8页 Journal of Xinghai Conservatory of Music

关键词高等音乐院校多声视唱教学审美成长民族文化传承教学改革

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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星海音乐学院学报

2024年第3期

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