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新课标理念下统编教材的“变”与“不变”——以一年级新修订教材为例

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摘要统编教材的修订坚持落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求。与原教材相比,一年级新修订教材既有变化的内容,又有不变的地方。从“变”的角度看,新教材主要在核心素养统领教材修订、文化基因渗透课程体系、学习任务群重构单元组织三方面进行了创新。从“不变”的角度看,新教材继续坚守语文学习的经验规律,坚持文道统一的语文课程观念,坚定素养发展的课程育人目标,坚守以语文实践活动为学习的主要方式。教师应厘清“变”与“不变”的辩证关系,吃透教材,用好教材,改进课堂教学,提升学生的语文核心素养。

作者何必钻

机构地区浙江省温州市教师教育院

出处《教学月刊(小学版)(语文)》 2025年第5期4-8,共5页

关键词统编教材教材修订一年级课程标准

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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