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小学语文教材中笔顺教学内容的编排情况及教学建议

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摘要 笔顺是指汉字书写时笔画的先后顺序,开展笔顺教学是基础教育阶段培养学生汉字书写能力的重要环节。在小学语文教材中笔顺教学内容的编排具有顺序一致、便于记忆和例字精准、契合认知的特点,教师在开展笔顺教学时,应根据课程标准的要求和笔顺教学内容的编排特点,采取“强化笔顺教育,精研字形结构;渗透书法教育,提升书写美感;加强专业培训,提高自身素质”等策略,以促进学生的全面发展,提高学生的语文核心素养。
作者 王婷
出处 《基础教育研究》 2025年第1期67-70,共4页 Basic Education Research
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