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教育国际化背景下护理本科生护理信息学课程建设的思考
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1
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摘要
随着全球化趋势的不断加强,护理教育领域也需要不断调整,护理信息学作为一个多领域交叉学科,发挥着关键作用。本文对护理信息学的定义,在临床实践、教育、科研中的应用及其重要性进行了阐述,同时回顾了国外护理信息学课程的发展现状,并在此基础上提出了一些关于国内护理信息学课程建设的思考,以期为未来的课程建设提供参考,促进护理教育和医疗保健领域的进步与发展。
作者
文信
余婷
普丽
卢玉林
机构地区
昆明医科大学护理学院
昆明医科大学第一附属医院介入科
昆明医科大学第一附属医院泌尿外二科
出处
《当代护士(上旬刊)》
2025年第5期15-18,共4页
Modern Nurse
关键词
教育国际化
护理信息学
课程建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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