摘要
自媒体时代,高校应积极探究“一站式”学生资助宣传推广创新路径,突破传统局限,借助短视频、社交平台等渠道精准快速发布资助信息,提高学生的参与率。同时,要激发受助学生、辅导员等多元主体参与,以真实体验增强可信度,吸引社会关注,大力整合资源,为贫困生构建成长支持体系,有力推动教育公平,促进高校育人工作高质量开展。
出处
《文教资料》
2025年第5期194-196,共3页
CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE
基金
2024年广东东软学院高校学生资助专项科研课题“基于一站式学生社区构建发展型资助育人的实践路径探究——以广东东软学院为例”(2024DRXJ-XG02)。
