摘要
在少儿美术教育的天地里,我们常常容易走进一个误区,那就是过度聚焦于技法和临摹,却在不经意间把孩子们绘画创作中最珍贵的部分——源于真实生活的感受以及表达内心世界的能力给忽视了。这种本末倒置的做法,使得孩子们的绘画作品好似被困在了固定的框架之中,没了个性,缺了生命力,很难真正触动观者的心灵。一、传统美术教学的局限传统的美术教学模式大多把重心放在技法传授上,围绕着让学生掌握绘画技巧和临摹经典作品来开展教学活动。确实,这样做能让学生在短期内学到一些绘画技能,但它却严重忽略了绘画的本质——表达内心的情感以及对生活的感悟。
出处
《少儿美术》
2025年第4期28-30,共3页
Children Art
