摘要
近年来,随着舞蹈艺术的多元化发展和社会对创新型艺术人才需求的增加,高职舞蹈教育面临传统教学模式的诸多挑战。为了提升高职院校舞蹈教育的教学质量与学生的创新能力,本文围绕高职舞蹈教育中传统教学存在的问题,探讨了项目化教学、情境式教学、跨学科融合教学以及任务驱动实践教学等创新教学法的应用路径。创新教学法能够有效激发学生的创造性思维,拓宽艺术视野,提高实践能力,并推动传统文化与舞蹈教学的深度融合,为高职舞蹈教育培养创新型人才提供了新的实践思路。
出处
《河北画报》
2025年第4期113-115,共3页
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