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大概念视角下的高中英语单元整体作业设计探究 被引量:1

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摘要 随着新一轮课程改革的推进,高中英语学科也应该改变传统教学中内容碎片化、知识浅表化的现象,提高对整体性教学的关注,重视做好单元间及单元内部各课时间的关联。作业作为教学的延伸和补充,同样也应提高对单元整体设计的关注,以弥补既往作业设计内容零散、随意的问题。为此,文章从“单元整体作业设计”的基本内涵入手,对高中英语单元整体作业设计的基本原则进行了简单分析,并结合实际教学经验,以北师大版高中英语必修一“Sports and Fitness”为例,对高中英语单元整体作业的设计策略进行探讨,希望能够为改进英语作业设计方法提供思路。
作者 许云娥
出处 《高考》 2024年第30期71-73,共3页 College Entrance Examination
基金 惠安县教育科学“十四五”规划(第二批)研究课题“基于单元整体教学的北师大版高中英语作业设计研究”(课题编号:HA1452-188)的研究成果
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共引文献3

引证文献1

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