浅析拓宽农村小学劳动教育课程的途径

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摘要在新农村建设工作的高位助力下,教师自觉探寻小学生劳动教育课程的提质增效之路,主动打造高体验、高品质、高价值的育人生态。为了促进劳动教育课程与时俱进,教师务实研究拓宽小学劳动教育课程的育人价值,重点解析拓宽小学劳动教育课程的优质途径,为小学生智慧架构优质成长环境。因此,教师积极拓宽劳动教育课程,为小学生提供多样化、趣味感、素养型的成长环境。

作者白传奇

机构地区平凉市崆峒区白庙回族乡白庙中心小学

出处《视周刊》 2025年第7期104-104,共1页

关键词农村小学小学生新农村建设育人价值教师自觉提质增效与时俱进拓宽

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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