摘要
幼儿美育活动在幼儿成长中占据重要地位,本土资源融入幼儿美育活动是教育发展的必然需求。梧林古村落本土资源蕴含大量文化、审美、情感元素,极具代表性。因此,研究梧林古村落本土资源在幼儿美育活动中的融入,能为幼儿美育提供新的思路与方法,有助于丰富幼儿美育的内容与形式,推动幼儿在文化认知、审美能力、情感发展方面的成长,提升幼儿美育质量与幼儿教育的深度与广度。
基金
晋江市教育科学“十四五”规划(第二批)研究课题“基于梧林古村落背景下的本土资源融入幼儿美育活动策略研究”(课题编号:JG1452-138)研究成果。
