摘要
在阐述中华优秀传统文化融入高职英语课堂的必要性的基础上,对相关策略和注意事项进行探讨。认为高职英语课堂应成为传承、弘扬中华优秀传统文化的重要阵地,将中华优秀传统文化融入高职英语课堂不仅能够丰富课堂教学内容,而且能够为学生提供接触、了解、传承中华优秀传统文化的机会,引领他们的思想及价值观,从而培育合格时代新人,完成立德树人目标。提出教师应挖掘教材文化元素,作相应补充;围绕文化作多样安排,深化学生与文化的接触;组织多样文化活动,培养学生对文化的深厚情感。
出处
《英语教师》
2025年第5期112-115,共4页
English Teachers
