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初中物理能量转化与守恒定律在科技制作中的应用研究

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摘要为探索能量转化与守恒定律在初中物理科技制作中的教学价值与实践意义,文章以简易电动小车、太阳能热水器模型和风力发电装置模型为例,采用实验设计与教学实施相结合的方法,研究不同能量形式的转化机制及其应用效果。文章认为,科技制作活动能够有效促进学生对能量转化规律的理解,提升其实验操作能力和创新意识,同时为物理课堂教学改革提供实践依据。实验数据表明,通过合理设计模型,能量转化效率可以显著提高,进一步验证了理论知识与实际应用的高度契合性。

作者刘俊勤

机构地区阜阳市颍州区南京路初级中学

出处《特区教育》 2025年第8期148-150,共3页

关键词初中物理能量转化与守恒定律科技制作教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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