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同义并行复合词的辨析与二语词汇习得研究——以同义类聚“汇、集、聚、合”及其复合词的辨析为例

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摘要 同义并行复合词在二语习得视角下是易混淆词,本文首先概述了同义并行复合词的发展与研究现状,并联系二语学习者运用词语时的偏误对同义类聚“汇、集、聚、合”及其复合词“聚集/集合”和“汇集/聚集”进行辨析。本文的词语辨析主要围绕着第二语言习得的视角展开,强调语素溯源与用法辨析相互结合的重要性。在辨析词语的基础上,文章认为或许可以借助汉语复合词中的转喻与隐喻,在二语习得过程中理解并运用类似于“汇集”的同义并行复合词,在一定程度上避免语言应用时的回避策略与石化现象。
作者 何姝
机构地区 四川大学
出处 《今古文创》 2025年第5期117-120,共4页
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