摘要
教材作为教学内容的重要载体,其建设对于提高院校教学水平、提升人才培养质量具有重要意义。文章针对《飞机飞行动力学》教材更新与装备发展不同步、教材内容与学员任职岗位能力需求不匹配、教材建设与课程思政不协同等问题,从明确教材定位、组建教材编写团队、重构教材内容体系、发挥教材思政功能、配套开发信息资源和规范教材过程管理等方面给出了教材建设的方法与路径。教材建设成果有力支撑了国家级一流本科课程的内涵建设,实现了与专业、课程建设的良性协同互促和相长共赢。
出处
《大学教育》
2025年第4期15-19,共5页
University Education
基金
陕西省教育厅2023年度高等教育教学改革研究项目(重点攻关项目)“立足‘铸魂·为战’的军用航空工程专业课程思政建设探索与实践”(23BG058)。
