摘要
随着商业领域新业态、新模式的不断涌现,应用型本科商科类高校需加强应用实践,以培养社会需要的高素质人才。校企合作以共同利益为导向,通过资源共享和优势互补,促进双方在人才培养、企业经营、业务发展等多个方面的协同发展。重庆移通学院在校企合作方面的实践内容,包括共同进行课程建设、开展实训基地建设、成立产业学院、教师寒暑假挂职锻炼、认知实习课程试点改革、开展企业实战咨询项目等。虽然取得了一些成果,但校企合作仍存在一些问题需要解决。针对这些问题,提出了加强校企合作深度与广度、解决利益冲突、加强信息沟通、建立科学评估机制及加强“双师”人才支撑等改进和优化建议。通过这些建议,旨在形成可持续发展的校企合作机制,使学校、企业、学生三方受益,培养出适应数字经济时代需要的高素质企业经营管理人才。
出处
《广西教育学院学报》
2025年第2期83-91,共9页
Journal of Guangxi College of Education
基金
重庆市教育委员会人文社科研究项目“数字经济助推渝西乡村产业振兴的模式与路径研究”(22SKGH531)。
