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巧建函数模型解决实际问题

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摘要在高中学习中,如何巧妙地构建函数模型来处理实际问题,对高中学生而言是一个难点.本文通过对不同类型实际问题的分析,阐述函数模型建立的方法以及其在解决实际问题能力方面的重要意义,供读者参考.

作者李倩王海燕

机构地区山东省滨州市邹平市第二中学山东省滨州市邹平市体育学校

出处《数理天地(高中版)》 2025年第3期32-33,共2页

关键词高中数学函数模型解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地(高中版)

2025年第3期

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