摘要
深度学习注重批判理解、强调信息整合、促进知识建构、着意迁移运用、面向问题解决,是培养学生核心素养的重要途径。在与“基因”这一核心概念相关的教学中运用SnapGene软件,可以促进学生深度学习,实现对基因、蛋白质、基因表达、基因表达调控、基因工程等知识的结构化理解,进而提升学生应用知识分析和解决实际问题的能力。
出处
《中学教学参考》
2025年第2期69-73,共5页
Reference for Middle School Teaching
基金
广州市教育科学规划课题“基于深度学习的高中生物学大单元教学模式构建及实践研究”(编号:202213802)。
