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重视课本习题研究提升数学核心素养

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摘要对一道课本经典习题的解法进行全方位探究,帮助学生拓宽思维,在平时教学和高考复习中,充分利用好教材资源,避免机械做题,提高教学效益,提升数学核心素养.

作者彭光焰

机构地区湖北省广水市第一高级中学

出处《数理化解题研究》 2025年第4期9-13,共5页

关键词课本习题解法探究最值核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2025年第4期

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