摘要
国际博物馆协会将2024年国际博物馆日主题定为“博物馆致力于教育与研究”,该主题表明博物馆的社会教育职能日益凸显,而博物馆社会教育职能的实现在很大程度上依赖于讲解服务。文章针对部分博物馆讲解服务单一匮乏和讲解词空洞乏味、千篇一律的现状,以商丘博物馆馆藏汉代金缕玉衣为例,旨在通过分众化研究提升讲解服务及讲解词的编写水平。
出处
《东方收藏》
2024年第12期106-108,共3页
Oriental Collection
基金
2022年河南省哲学社会科学年度规划项目“智媒体视域下民间美术图像的可视化呈现与传播策略研究”编号:2022CYS057。
