基于乡土资源的主题式研学旅行设计——以晋宁小渔村三生空间的发展演变为例

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摘要以乡土资源为依托开展研学旅行,是培养学生地理学科核心素养的重要途径。文章选取昆明市晋宁小渔村作为研学地,以该村落的三生空间演变为主线,探索基于乡土资源的主题式研学旅行案例设计,展示研学旅行设计的具体思路与实施过程,以期促进体验式教育与研究性学习的深度融合发展。

作者张敏杜笳伟刘云

机构地区云南师范大学地理学部

出处《中学地理教学参考》 2025年第3期77-80,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词研学旅行三生空间乡土资源晋宁小渔村

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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